فصل اول: عوامل مؤثر در يادگيري
فصل دوم: زمينه هاي يادگيري
فصل سوم: نظرية پيوندگرايي
فصل چهارم: نظريه بازتابي
فصل پنجم: نظريه رفتارگرايي
فصل ششم: نظريه كاهش سايق
فصل هفتم: شرطي شدن مجاورتي
فصل هشتم: شرطي شدن عامل
فصل نهم: نظرية يادگيري گالشت
فصل دهم: نظرية ميدان شناختي
فصل يازدهم: نظرية رشد نگر يا شناخت شناسي تكويني
فصل دوازدهم: نظرية مفهوم گرايي ابزاري
فصل سيزدهم: يادگيري معنادار كلامي
فصل چهاردهم: نظرية شناخت اجتماعي
فصل پانزدهم: اختلالهاي يادگيري
فصل شانزدهم: انتقال يادگيري
فصل هفدهم: پردازش آگاهي يا يادآوري و فراموشي

=========

يادگيرى در واقع هم يك رشته فرايند است و هم فرآورده تجربه‏ها. بعضى از فرايندهايى كه در داد وستد ميان موجود آدمى و محيط انجام مى‏گيرد عبارت‏اند از احساس و ادراك، يادآورى، نمادسازى، انديشه مجرد و سرانجام رفتار.

شرايط مهم يادگيرى

تا يادگيرنده شخصاً آمادگى لازم را نداشته باشد نمى‏تواند چيزى بياموزد. در واقع شرايط لازم يا آمادگى شاگرد براى يادگيرى يكى از بنياديترين پايه‏هاى يك آموزش و پرورش پويا و پيشرو است.

شرايط مهم يادگيرى

زيرا اكثر روان‏شناسان آمادگى را كيفيتى مى‏دانند كه لازمه آن رشد مطلوب بدنى و روانى يادگيرنده است. اين شرايط به ترتيب اهميت بدين قرارند:هدف، علاقه بيشتر و كوشش بيشتر

 و..........

در صورتي که قصد داريد فايل پاورپوينت را تبديل به pdf کنيد

- بر روي منوي فايل يا دکمه Microsoft Office در بالا و سمت چپ نرم افزار کليک کنيد.

- گزينه Save as را بزنيد.

- گزينه Create PDF/XPS Document را انتخاب کنيد.

در صفحه باز شده روي گزينه Create PDF/XPS کليک کنيد.

در صفحه جديد مسير ذخيره را انتخاب کرده و سپس گزينه Publish را بزنيد تا فايل مورد نظرتان ذخيره شود.