بررسی ارتباط میان کیفیت زندگی کاری کارکنان و ایجاد دانش سازمانی در شرکت برق منطقه ای هرمزگان

چکیده
در چند سال اخیر واژه مدیریت دانش و ایجاد دانش در سازمان توجه فراوانی را در حوزه های مختلف
علم و فناوری به خود جلب نموده است.مخصوصا افراد دانشگاهی و مدیران و مشاوران کسب و کار ها در
این زمینه درگیر شده اند.مفهوم مدیریت دانش بدست آوردن دانش درست برای افرادمناسب ، در زمان
درست، بطوریكه آنها بتوانند بهترین تصمیم را اتخاذ کنند می باشد. مدیریت دانش تلاش استراتژیكی
سازمان دانسته شده که سعی میكنداز راه کنترل واستفاده از داراییهای فكری که در نزد کارکنان و پشتیبان
سازمان وجوددارد،در رقابت به برتری دست یابند . به دست آوردن،ذخیره کردن و توزیع دانش،موجب
میشودکه کارکنان سازمان هوشمندتر کار کنند،از دوباره کاری بكاهندودرنهایت تولیدات وخدمات خلاقانه
تری تولیدکنند.برای دست یابی به چنین سازمان باید اهتمام ویژه ای به نیروی انسانی سازمان به عنوان مهم
ترین منبع نمود.کارکنان در حدود یک سوم وقت خود را در سازمان می گذارند از این رو توجه به زندگی
آنها و محیط کاریشان دارای اهمیت زیادی است. امروزه در مدیریت معاصر مفهوم کیفیت زندگی کاری به
موضوع اجتماعی عمده ای در سرتاسر دنیا مبدل شده است کیفیت زندگی کاری مجموعه شرایط واقعی کار
در سازمان است و سبب نگرش و احساس کارکنان از کار خود می شود.
این تحقیق به دنبال بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کار کارکنان و مدیریت دانش در شرکت برق منطقه ای
هرمزگان بود.برای کیفیت زندگی کاری 8 متغیر تعریف شده که با استفاده از مطالعات مقطعی و روش
همبستگی درنمونه آماری 432 نفری از کارکنان شرکت برق منطقه ای هرمزگان انجام گردیده است. برای
جمع آوری اطلاعات از دوپرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است.
نتایج نشان می دهد میان کیفیت زندگی کاری کارکنان و مدیریت دانش رابطه مستقیم وجود دارد.تحلیل
داده های تحقیق مشخص نمود بین متغیر های منصفانه و کافی بودن پرداخت ها، میزان بهداشتی و ایمنی
بودن محیط کار، تامین فرصت رشد و امنیت مداوم، قانون گرایی سازمان، وابستگی اجتماعی زندگی کاری ،
یكپارچگی و انسجام سازمان، توسعه قابلیت های انسانی از دیدگاه کارکنان با مدیریت دانش رابطه وجود
دارد اما بین فضای کلی زندگی کاری و مدیریت دانش رابطه ای وجود ندارد.